今年以來，夏邑縣結(jié)合開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動，聚焦基層黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“管學(xué)用”等方面存在的突出問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化“答卷”意識，多措并舉，抓實(shí)黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理工作，推動黨員遠(yuǎn)程教育工作提質(zhì)增效。

聚焦“不會用”的問題，著力加強(qiáng)站點(diǎn)管理員培訓(xùn)。針對部分站點(diǎn)管理員存在對遠(yuǎn)教設(shè)備操作不熟練甚至“不會用”的問題?？h委組織部要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織開展站點(diǎn)管理員全員考核，對不能勝任工作的，及時(shí)調(diào)整；對不能熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備的站點(diǎn)管理員，采取印發(fā)“口袋書”，分層次舉辦站點(diǎn)管理員示范培訓(xùn)班和輪訓(xùn)班的形式加強(qiáng)普遍培訓(xùn)，確保每個站點(diǎn)都有合格的管理員。

聚焦“不會管”的問題，著力加強(qiáng)站點(diǎn)學(xué)用制度建設(shè)。縣委組織部建立全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員備案制度，本著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)活力、提升效能的原則，對管理員隊(duì)伍實(shí)行動態(tài)管理，明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立站點(diǎn)管理制度，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育學(xué)用與“三會一課”、主題黨日活動等有機(jī)融合，切實(shí)筑牢服務(wù)基層黨員開展多樣化黨內(nèi)生活的陣地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建黨員教育工作微信群，即明確目標(biāo)要求，又對遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員進(jìn)行線上培訓(xùn)，提升站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)能力，確保站點(diǎn)規(guī)范化運(yùn)行。

聚焦“不經(jīng)常”的問題，著力加強(qiáng)站點(diǎn)日常督導(dǎo)考核。堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育作為黨員教育工作的重要載體，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員和各站點(diǎn)黨組織書記是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各基層黨組織黨員遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，把黨員遠(yuǎn)程教育工作納入黨委（基層黨組織）書記抓黨建述職評議考核和黨建目標(biāo)工作責(zé)任制考核，層層傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力?？h鄉(xiāng)兩級均建立站點(diǎn)收看學(xué)習(xí)情況月通報(bào)制度，對觀看不積極、時(shí)長不達(dá)標(biāo)的基層黨組織書記隨時(shí)提醒，對連續(xù)排名靠后的站點(diǎn)通報(bào)批評，約談?wù)军c(diǎn)管理員，推動黨員遠(yuǎn)程教育工作抓實(shí)抓細(xì)抓出成效。（中共夏邑縣委組織部 朱群杰）