近日，2023年度龍泉驛區(qū)教育科研規(guī)劃課題立項答辯會在四川省成都市華川中學(xué)校舉辦，眾多區(qū)級課題評審專家受邀蒞臨華川中學(xué)參與課題答辯會。

在專家討論會上，成都市龍泉驛區(qū)教科院科研部副部長黃誠向全體參會人員簡要介紹了各位專家，并詳細說明了本次答辯會的相關(guān)評價要求與標準，要求各位專家嚴格按照標準對參與課題答辯會的老師進行細致、準確、公平、公正的評價與指導(dǎo)。在對與會評審專家確定分組后，此次教育科研課題答辯會正式開始。

在緊張熱烈的氛圍中，評審團隊陸續(xù)入座，參與答辯的老師有條不紊地候場、入場。據(jù)悉，此次區(qū)教育科研課題答辯會涵蓋學(xué)前、小學(xué)和初中三個學(xué)段，共10個會場，約100名教師參與答辯。課題內(nèi)容豐富多彩，從棋類運動與幼兒教育活動融合實踐研究到新課標理念下的圖形化編程單元教學(xué)實踐；從青年教師科研能力自主提升的路徑研究到黨史學(xué)習(xí)與紅色基因傳承研究；從“家校社”一體化研究到Chat GPT在英語寫作教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究……百花齊放、百家爭鳴。

華川中學(xué)相關(guān)負責人表示，愿教育同仁全力以赴，期待在區(qū)教科院的引領(lǐng)下越研越新、共融互助，將教育科研工作推向一個新臺階、新高度。（宋得恩）

供圖：四川省成都市華川中學(xué)校